Solicitud de Aclaración sobre Provisión de Materiales
En referencia a las obligaciones del prestador del servicio, el Pliego de Bases y Condiciones (PBC) establece que se deberá «proveer de todos los demás materiales necesarios para el correcto desenvolvimiento de las tareas asignadas a cada niño».
Considerando que el alcance de este concepto es amplio y resulta fundamental para una correcta estimación de costos, solicitamos a la Convocante que aclare con mayor detalle esta obligación. Una definición precisa nos permitirá presentar una propuesta económica ajustada y evitar ambigüedades durante la ejecución del servicio.
Específicamente, agradeceríamos si pudieran proporcionar una lista ejemplificativa de los tipos de materiales incluidos en esta categoría (ej. materiales de librería, material didáctico, insumos para manualidades, etc.) y confirmar si los útiles de uso personal (hojas, lápices, crayolas. libros, tijeritas, marcadores, etc.) que tradicionalmente son solicitados a los padres se encuentran dentro o fuera de esta responsabilidad.
15-10-2025
28-10-2025
Solicitud de Aclaración sobre Provisión de Materiales
En referencia a las obligaciones del prestador del servicio, el Pliego de Bases y Condiciones (PBC) establece que se deberá «proveer de todos los demás materiales necesarios para el correcto desenvolvimiento de las tareas asignadas a cada niño».
Considerando que el alcance de este concepto es amplio y resulta fundamental para una correcta estimación de costos, solicitamos a la Convocante que aclare con mayor detalle esta obligación. Una definición precisa nos permitirá presentar una propuesta económica ajustada y evitar ambigüedades durante la ejecución del servicio.
Específicamente, agradeceríamos si pudieran proporcionar una lista ejemplificativa de los tipos de materiales incluidos en esta categoría (ej. materiales de librería, material didáctico, insumos para manualidades, etc.) y confirmar si los útiles de uso personal (hojas, lápices, crayolas. libros, tijeritas, marcadores, etc.) que tradicionalmente son solicitados a los padres se encuentran dentro o fuera de esta responsabilidad.
Remitirse a las modificaciones obrantes en la versión 4 del Pliego de Bases y Condiciones.
12
Solicitud de Aclaración sobre Carga Horaria- Inglés
En referencia al Pliego de Bases y Condiciones del llamado con ID 475334, hemos constatado que en la sección "PLANTEL REQUERIDO" se solicita la inclusión de "Un/a profesor/a en idioma inglés" y se detallan sus funciones.
Sin embargo, no hemos identificado en el documento la carga horaria específica o la frecuencia con la que se deberán impartir las clases de dicho idioma. Esta información es fundamental para la correcta elaboración de nuestra propuesta técnica y económica, así como para la adecuada planificación del plantel profesional.
Por lo tanto, solicitamos a la Convocante tenga a bien aclarar el siguiente punto:
¿Cuál es la carga horaria semanal requerida para el/la docente de inglés?
15-10-2025
28-10-2025
Solicitud de Aclaración sobre Carga Horaria- Inglés
En referencia al Pliego de Bases y Condiciones del llamado con ID 475334, hemos constatado que en la sección "PLANTEL REQUERIDO" se solicita la inclusión de "Un/a profesor/a en idioma inglés" y se detallan sus funciones.
Sin embargo, no hemos identificado en el documento la carga horaria específica o la frecuencia con la que se deberán impartir las clases de dicho idioma. Esta información es fundamental para la correcta elaboración de nuestra propuesta técnica y económica, así como para la adecuada planificación del plantel profesional.
Por lo tanto, solicitamos a la Convocante tenga a bien aclarar el siguiente punto:
¿Cuál es la carga horaria semanal requerida para el/la docente de inglés?
Remitirse a las modificaciones obrantes en la versión 4 del Pliego de Bases y Condiciones.
13
PLANTEL REQUERIDO
Se consulta a la Convocante si será válido el Título Habilitante de Docente de Nivel Inicial para cumplir con el requisito que exige “Título o registro profesional de Licenciatura en Educación Parvularia o Educación Inicial", considerando que dicho título acredita la formación pedagógica y las competencias requeridas.
Se consulta a la Convocante si será válido el Título Habilitante de Docente de Nivel Inicial para cumplir con el requisito que exige “Título o registro profesional de Licenciatura en Educación Parvularia o Educación Inicial", considerando que dicho título acredita la formación pedagógica y las competencias requeridas.
Remitirse a las modificaciones obrantes en la versión 4 del Pliego de Bases y Condiciones.
14
PLANTEL REQUERIDO
Se consulta a la Convocante si serán aceptados los estudiantes de Profesorado de Educación Inicial, de Educación Escolar Básica (E.E.B.B.) y/o de la Licenciatura en Psicopedagogía, con constancia de estudio vigente, para cumplir con el requisito mínimo de formación establecido para el cargo, atendiendo a la afinidad de las carreras.
Se consulta a la Convocante si serán aceptados los estudiantes de Profesorado de Educación Inicial, de Educación Escolar Básica (E.E.B.B.) y/o de la Licenciatura en Psicopedagogía, con constancia de estudio vigente, para cumplir con el requisito mínimo de formación establecido para el cargo, atendiendo a la afinidad de las carreras.
Adecuarse a lo establecido en el Pliego de Bases y Condiciones.
15
Coordinadora
Se consulta a la Convocante si serán aceptados los títulos habilitantes en Educación Inicial, y las Licenciaturas en Psicopedagogía o en Psicología como válidos para cumplir el requisito de formación en Educación Inclusiva, atendiendo a que dichas titulaciones guardan afinidad directa con el desarrollo infantil y la atención pedagógica integral.
Se consulta a la Convocante si serán aceptados los títulos habilitantes en Educación Inicial, y las Licenciaturas en Psicopedagogía o en Psicología como válidos para cumplir el requisito de formación en Educación Inclusiva, atendiendo a que dichas titulaciones guardan afinidad directa con el desarrollo infantil y la atención pedagógica integral.
Remitirse a las modificaciones obrantes en la Versión 4 del PBC.
16
RESOLUCIÓN
Se consulta a la Convocante si el requisito de presentar la Resolución del MEC que autoriza el funcionamiento como institución de educación inicial puede ser cumplido mediante una cesión de derechos o convenio vigente con una institución debidamente habilitada, cuando el oferente actúe como gestor efectivo del servicio educativo, conforme a los principios de igualdad y libre concurrencia establecidos en la Ley N.º 7021/2022.
Se consulta a la Convocante si el requisito de presentar la Resolución del MEC que autoriza el funcionamiento como institución de educación inicial puede ser cumplido mediante una cesión de derechos o convenio vigente con una institución debidamente habilitada, cuando el oferente actúe como gestor efectivo del servicio educativo, conforme a los principios de igualdad y libre concurrencia establecidos en la Ley N.º 7021/2022.
La institución que se presente como oferente deberá estar habilitada por el MEC para ejercer el servicio educativo.
17
Experiencia y Capacidad Técnica
En atención a lo establecido en el pliego respecto a que “el oferente deberá contar con solvencia económica y legal suficiente para responder a los compromisos asumidos frente al Estado Paraguayo”, se plantea a la Convocante la posibilidad de que la evaluación de dicha solvencia considere no solo montos facturados o recepciones acumuladas, sino también la regularidad, continuidad y comportamiento sostenido de la actividad económica del oferente en los últimos ejercicios fiscales.
Este enfoque permitiría valorar de manera más objetiva la capacidad operativa real del oferente y asegurar el cumplimiento de los principios de transparencia, igualdad, libre concurrencia y competencia efectiva previstos en la Ley N.º 7021/2022.
En atención a lo establecido en el pliego respecto a que “el oferente deberá contar con solvencia económica y legal suficiente para responder a los compromisos asumidos frente al Estado Paraguayo”, se plantea a la Convocante la posibilidad de que la evaluación de dicha solvencia considere no solo montos facturados o recepciones acumuladas, sino también la regularidad, continuidad y comportamiento sostenido de la actividad económica del oferente en los últimos ejercicios fiscales.
Este enfoque permitiría valorar de manera más objetiva la capacidad operativa real del oferente y asegurar el cumplimiento de los principios de transparencia, igualdad, libre concurrencia y competencia efectiva previstos en la Ley N.º 7021/2022.
Adecuarse a lo establecido en el Pliego de Bases y Condiciones
18
EXPERIENCIA
Considerando la importancia de garantizar la idoneidad y experiencia real de los oferentes en la prestación de servicios de educación inicial, se solicita a la Convocante evaluar la incorporación dentro de los mismos de un criterio que permita verificar objetivamente la experiencia del oferente en la gestión de servicios de educación inicial, mediante información respaldada en registros oficiales del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), a fin de garantizar la participación de oferentes con capacidad comprobada y experiencia real en el rubro.
Considerando la importancia de garantizar la idoneidad y experiencia real de los oferentes en la prestación de servicios de educación inicial, se solicita a la Convocante evaluar la incorporación dentro de los mismos de un criterio que permita verificar objetivamente la experiencia del oferente en la gestión de servicios de educación inicial, mediante información respaldada en registros oficiales del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), a fin de garantizar la participación de oferentes con capacidad comprobada y experiencia real en el rubro.
Adecuarse a lo establecido en el Pliego de Bases y Condiciones
19
Auxiliares de Parvularia
Se consulta a la Convocante si serán aceptados los estudiantes del Profesorado de Educación Inicial, de Educación Escolar Básica (E.E.B.B.) y/o de la Licenciatura en Psicopedagogía, que cuenten con constancia de estudio vigente, para cumplir con el requisito mínimo de formación establecido para el cargo de Auxiliar de Nivel Inicial.
La solicitud se fundamenta en la afinidad y correspondencia de dichas carreras con el perfil formativo requerido para la atención en el nivel inicial, conforme a lo establecido en la Resolución N° 17.716 del Ministerio de Educación y Ciencias, “Por la cual se aprueban los perfiles para cargos de los distintos niveles y modalidades educativas dependientes del Ministerio de Educación y Ciencias”, y demás normativas complementarias emanadas de la Dirección de Matriculación, Certificación Documental y Escalafón del MEC.
Asimismo, se solicita aclarar si el perfil indicado en el Pliego debe entenderse como uno de los perfiles habilitantes, y no como el único aceptado, considerando la existencia de otros perfiles con formación pedagógica reconocidos por el MEC para funciones de apoyo en educación inicial.
Se consulta a la Convocante si serán aceptados los estudiantes del Profesorado de Educación Inicial, de Educación Escolar Básica (E.E.B.B.) y/o de la Licenciatura en Psicopedagogía, que cuenten con constancia de estudio vigente, para cumplir con el requisito mínimo de formación establecido para el cargo de Auxiliar de Nivel Inicial.
La solicitud se fundamenta en la afinidad y correspondencia de dichas carreras con el perfil formativo requerido para la atención en el nivel inicial, conforme a lo establecido en la Resolución N° 17.716 del Ministerio de Educación y Ciencias, “Por la cual se aprueban los perfiles para cargos de los distintos niveles y modalidades educativas dependientes del Ministerio de Educación y Ciencias”, y demás normativas complementarias emanadas de la Dirección de Matriculación, Certificación Documental y Escalafón del MEC.
Asimismo, se solicita aclarar si el perfil indicado en el Pliego debe entenderse como uno de los perfiles habilitantes, y no como el único aceptado, considerando la existencia de otros perfiles con formación pedagógica reconocidos por el MEC para funciones de apoyo en educación inicial.
Se comunica que la Convocante se mantiene en los requisitos establecidos para los perfiles específicos de Auxiliar y de Maestra Parvularia, por lo que se sugiere a ajustarse a los mismos.
20
Presentación de Declaración Jurada de compromiso y autorización del personal propuesto
Se consulta a la Convocante si será requerida la presentación de una Declaración Jurada o Nota de Compromiso firmada por cada integrante del plantel propuesto, mediante la cual el mismo autorice la utilización de su currículum vitae en la oferta y manifieste su compromiso de formar parte del equipo de trabajo en caso de adjudicación.
En caso de no requerirse, se solicita confirmar si la firma del oferente en la oferta técnica será suficiente para avalar el compromiso y disponibilidad del personal incluido en los currículums.
31-10-2025
03-11-2025
Presentación de Declaración Jurada de compromiso y autorización del personal propuesto
Se consulta a la Convocante si será requerida la presentación de una Declaración Jurada o Nota de Compromiso firmada por cada integrante del plantel propuesto, mediante la cual el mismo autorice la utilización de su currículum vitae en la oferta y manifieste su compromiso de formar parte del equipo de trabajo en caso de adjudicación.
En caso de no requerirse, se solicita confirmar si la firma del oferente en la oferta técnica será suficiente para avalar el compromiso y disponibilidad del personal incluido en los currículums.